我校堅持以“專(zhuān)創(chuàng )融合”為引領(lǐng)，構建“教育-實(shí)踐-競賽-孵化”全鏈條創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才培養體系，近期在省級賽事、平臺建設、成果轉化等方面捷報頻傳，交出了一份深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革的亮眼答卷。

賽事競技屢創(chuàng )佳績(jì)    彰顯育人硬核實(shí)力

在被譽(yù)為青年科創(chuàng )“奧林匹克”的第十六屆“挑戰杯” 湖南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，學(xué)校從1026項校賽作品中層層篩選，推薦7個(gè)項目入圍省賽。歷經(jīng)全省118 所高校10 萬(wàn)余名師生、1149件作品的激烈角逐，“農業(yè)特種兵——基于北斗多用途智能履帶機器人”項目憑借科技創(chuàng )新及應用價(jià)值斬獲科技發(fā)明制作類(lèi)一等獎，《中部地區基層財政財務(wù)人員專(zhuān)業(yè)能力現狀與鄉村振興適配性研究》獲哲學(xué)社會(huì )科學(xué)類(lèi)二等獎，另有3項作品獲三等獎。

在2025年湖南省“金種子杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽中，“靈犀 ——全地形多功能履帶機器人”項目從4.04萬(wàn)個(gè)參賽項目中脫穎而出，晉級優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)賽道前40強并獲 “優(yōu)勝獎”。項目團隊在路演答辯中展現的創(chuàng )新設計、技術(shù)優(yōu)勢與商業(yè)模式，被評委評價(jià)為“技術(shù)轉化潛力巨大”。

在 2025 年“學(xué)創(chuàng )杯”湖南省大學(xué)生創(chuàng )業(yè)綜合模擬大賽中，會(huì )計學(xué)院參賽團隊表現搶眼，以出色的商業(yè)決策、團隊協(xié)作和風(fēng)險防控能力，一舉斬獲一等獎 2 項、二等獎 3 項，共計13 人次獲獎，創(chuàng )下學(xué)院參賽歷史最佳成績(jì)。

多維賦能夯實(shí)基礎    構建雙創(chuàng )育人生態(tài)

學(xué)校圍繞“雙創(chuàng )”能力培育，不斷深化育人途徑、拓展實(shí)踐平臺，有力提升了學(xué)生創(chuàng )新精神和創(chuàng )業(yè)能力。在宣傳周期間，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)中心舉辦政策解讀、經(jīng)驗分享、項目展示、創(chuàng )業(yè)練攤等系列活動(dòng)，吸引超8600人次參與。聯(lián)合珠暉區人社局精準推送創(chuàng )業(yè)政策800余人次，現場(chǎng)促成20個(gè)優(yōu)質(zhì)項目進(jìn)入孵化流程，集中展示38個(gè)優(yōu)秀創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)案例，評選出10個(gè) “最佳人氣”攤位，部分項目獲推薦角逐省級賽事。

為推進(jìn)“雙創(chuàng )”教育走深走實(shí)，學(xué)校邀請湖南省人社廳創(chuàng )業(yè)導師劉奕辰開(kāi)展“從創(chuàng )意到商業(yè)落地”專(zhuān)題培訓，圍繞市場(chǎng)調研、商業(yè)模式構建、路演技巧等核心內容，結合真實(shí)案例深度剖析，并針對項目打磨、融資策略等問(wèn)題開(kāi)展互動(dòng)指導。此外，通過(guò)聘任企業(yè)導師、搭建“競賽-就業(yè)-創(chuàng )業(yè)”孵化平臺等舉措，構建了“全員、全程、全域”雙創(chuàng )育人格局。

聚焦成果轉化應用    激發(fā)創(chuàng )新內生動(dòng)力

“靈犀”履帶機器人團隊在獲獎后表示，將繼續完善產(chǎn)品性能、申請技術(shù)專(zhuān)利，加速對接產(chǎn)業(yè)鏈資源。下一步，學(xué)校將以賽事成果為契機，持續深化雙創(chuàng )教育改革，著(zhù)力搭建“競賽—就業(yè)—創(chuàng )業(yè)” 孵化平臺，將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育融入人才培養全過(guò)程，依托跨專(zhuān)業(yè)指導團隊、心理賦能課程、校友領(lǐng)航計劃等特色舉措，培育更多“敢闖會(huì )創(chuàng )”的高素質(zhì)技能人才，為服務(wù)區域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、助力中國式現代化建設貢獻職教力量。

從競賽佳績(jì)頻傳，到平臺載體創(chuàng )新，再到育人模式升級，學(xué)校正以扎實(shí)行動(dòng)書(shū)寫(xiě)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章，讓更多青年學(xué)子在雙創(chuàng )浪潮中綻放青春光彩。